A gyermekek szociális és érzelmi fejlődése
Az ülni, mászni és járni tanulással ellentétben az érzelmi és szociális fejlődés a gyermekkorban, sőt a felnőttkorban is folytatódik. A gyermekek megtanulnak eligazodni a társadalomban. Ebben a részben megtudhatja, hogyan segítheti gyermeke fejlődését. A gyermekek a másokkal való interakciók során sajátítják el a szociális készségeket.
Az érzelmek már a kezdetektől fogva fontos szerepet játszanak. Kielégítetlen szükségleteket jelezhetnek, például éhséget, fájdalmat vagy unalmat. A gyermekek lépésről lépésre megtanulják, hogyan ismerjék fel, nevezzék meg és kezeljék az érzéseiket.
Szociális és érzelmi fejlődés szakaszokban
A csecsemők sírnak, ha kielégítetlen szükségleteik vannak. Egy kétéves gyermek nyugtalansággal hívhatja fel erre a figyelmet. Az idősebb gyermekek gyakran már korán megtanulják felismerni a szükségleteiket. Már kifejezhetik, teljesíthetik vagy elhalaszthatják a szükségleteiket.
A szülők a következőképpen segíthetnek gyermekeiknek kifejezni szükségleteiket:
- Vegye komolyan gyermeke pozitív és negatív érzelmeit. Fordítson figyelmet gyermekére, amikor vigasztalásra van szüksége.
- Magyarázza el gyermekének, hogy miért érezhet bizonyos érzelmeket.
- Mutassa meg gyermekének, hogyan kezelje az érzelmeket anélkül, hogy megbántana másokat vagy saját magát.
- Különösen a csendesebb gyermekeket ösztönözze, hogy ismerjék be és fejezzék ki saját érzéseiket.
- Mutassa meg nyíltan, hogyan kezeli az érzéseit, és támogassa konfliktushelyzetekben.
Az alapvető bizalom
A babáknál már az első életévben kialakul az alapvető bizalom. A baba ez idő alatt megtanulja, hogy a gondozók felismerik és kielégítik a szükségleteit. A csecsemők szükségletei közé tartozik az élelem, a biztonság, a közelség és a védelem.
A saját akarat
Négyéves koráig a gyermek egyre inkább saját akaratával fedezi fel a környezetét. Ez leginkább az „autonómia fázisban” (más néven a „dackorszakban”) válik nyilvánvalóvá. Ez egy időszak a második és harmadik életév között. Gyermeke folyton korlátokba ütközik. Ezért támogatásra, kényelemre és orientációra van szüksége.
Mire elkezdi az iskolát, a gyermek jelentős előrehaladást ér el, és megtanulja, mi „helyes” és „rossz” a társadalmunkban. A szülőknek még ebben az időszakban is biztosítaniuk kell számukra a szükséges biztonságot.
További információkat gyermeke mentális egészségéről és fejlődéséről a következő weboldalakon talál: